Page 39 - Hành trình tri thức nông dân trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc: Nhất trí - Nhì nhân - Tam cần - Tứ sáng
P. 39

Chương 5

                            NHẤT TRÍ, NHÌN NHÂN, TAM CẦN, TỨ GIỐNG
                                   TỔNG KẾT






              Trở  lại  với  kinh  nghiệm  ngàn  đời  của  tổ  tiên,  bài  học
           “nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống” vẫn không hề mất
           giá trị. Tuy nhiên, để “soi chiếu” trong hành trang chú trọng
           tri thức, tính nhân văn của “nhất trí, nhì nhân, tam cần, tứ

           sáng” thì kinh nghiệm lâu đời trên cũng cần cách tiếp cận
           theo hướng tri thức hóa. Ở tầng bề mặt là việc ghi chép các
           dữ liệu trọng yếu liên quan đến nước, phân, cần, giống để
           đối chứng các kết quả, từ đó tìm ra các cách thức, thời gian
           phù hợp để hành động nhằm mang lại hiệu quả tốt nhất sau
           khi kết hợp các yếu tố đó. Ở tầng sâu hơn, đó là việc không
           ngừng học hỏi, sáng tạo tìm ra các miền giá trị mới từ hoạt

           động sản xuất nông nghiệp truyền thống. Và để quy về trong
           góc nhìn tri thức, nhân văn thì làm nông ngày nay cần hàm
           lượng tri thức cao hơn, để luôn cập nhật, nắm bắt, hiểu, lựa
           chọn, hành động và ứng xử với tất cả các yếu tố tự nhiên,
           xã hội liên quan đến và bị ảnh hưởng bởi hoạt động nông
           nghiệp của bà con.



                                                                      |39
   34   35   36   37   38   39   40   41   42